Förstelärare på Anpassad Grundskola Fredriksborg 1-9

• Undervisning och andra sedvanliga arbetsuppgifter för lärare
• Arbeta med särskilda arbetsuppgifter inom anpassad grundskola
• Tillsammans med ledningen för skolan delta i arbetet med att analysera, leda, genomföra och följa upp kvalitetsutveckling kopplat till undervisning
• Utveckla undervisningen på den egna skolan eller på andra skolor i förvaltningen
• Leda, samordna och ansvara för skolövergripande utvecklingsprocesser
• Hålla sig ajour med forskning och initiera pedagogiska diskussioner
• Samordna och verka som samtalsledare och handledare i ett professionellt kollegialt lärande
• Auskultera och handleda i undervisningssituationer
• Handleda andra lärare i allmändidaktiska frågor eller frågor kopplade till specifika ämnen
• Särskilt uppdrag vid introduktion av nyanställda lärare

• Lärar- eller förskollärarlegitimation
• Speciallärarutbildning med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning
• Uppfyller kriterierna i den nationella och lokala kravprofilen för förstelärare
• Nationell kravprofil: är legitimerad
• kan genom dokumentation redovisa minst fyra års väl vitsordat arbete med undervisning inom ramen för en eller flera anställningar inom skolväsendet
• har visat en särskilt god förmåga att förbättra elevernas studieresultat och har ett starkt intresse för att utveckla undervisningen
• även i övrigt av huvudmannen bedöms som särskilt kvalificerad för undervisning och uppgifter som hör till undervisningen
• Lokal kravprofil: omsätter styrdokument i praktiken
• har gedigna ämnes- och ämnesdidaktiska kunskaper
• kan framgångsrikt inta den lärandes perspektiv och skapa goda relationer till alla elever där positiva förväntningar är en naturlig del
• har god förmåga att sprida undervisningsstrategier samt forskning och vetenskapliga teorier till kollegor i ett kollegialt professionellt lärande
• har visat engagemang och gediget intresse för skolutveckling
• har god förmåga att handleda kollegor och leda utvecklingsprocesser såväl inom ämnet som skolövergripande
• har förmåga att entusiasmera och vara en god ambassadör för yrket
• behärskar att undervisa med modern teknik
• har förmåga att, tillsammans med ledningen för skolan, analysera, leda, genomföra och följa upp arbetet med kvalitetsutveckling kopplat till undervisningen

Kunskap och erfarenhet av TAKK och lågaffektivt bemötande

• Förtroende
• Utvecklingsmöjligheter
• Kunniga kollegor