Professor de Português para Currículo Internacional

• Planear, preparar e lecionar aulas dinâmicas e rigorosas de Português no âmbito do Currículo Internacional
• Desenvolver competências linguísticas abrangentes, incluindo expressão oral, compreensão e produção escrita, análise textual e literária
• Preparar os alunos de forma eficaz para avaliações internas e externas, de acordo com os referenciais internacionais aplicáveis
• Conceber e implementar instrumentos de avaliação formativa e sumativa alinhados com padrões internacionais
• Promover metodologias de ensino centradas no aluno, baseadas na investigação e no pensamento crítico
• Acompanhar e apoiar o progresso dos alunos, fornecendo feedback regular e construtivo a alunos e encarregados de educação
• Contribuir para o desenvolvimento curricular, planeamento departamental e iniciativas de melhoria contínua
• Apoiar o desenvolvimento pessoal dos alunos, em consonância com os valores e a filosofia de educação internacional da escola
• Colaborar com colegas de diferentes departamentos, promovendo a interdisciplinaridade e a mentalidade internacional
• Participar ativamente em reuniões, eventos escolares, atividades de enriquecimento curricular e formação contínua

• Licenciatura em Línguas, Estudos Portugueses, Ensino de Português ou área relevante
• Habilitação profissional para a docência
• Experiência no ensino de Português em contexto de currículo internacional (valorizada)
• Conhecimento sólido de referenciais de avaliação externa e preparação para exames internacionais
• Compromisso com metodologias de ensino centradas no aluno e aprendizagem baseada na investigação
• Excelentes competências de comunicação, organização e gestão de sala de aula
• Capacidade para inspirar e motivar alunos num ambiente multicultural e internacional
• Espírito colaborativo e vontade de contribuir para a vida escolar para além da sala de aula
• Elevados padrões profissionais, integridade e forte compromisso com a salvaguarda e o bem-estar dos alunos

Experiência no ensino de Português em contexto de currículo internacional