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Stage - Ingénieur(e) Développement de l'ICF EGNOS V3 - Spatial

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Emplacement:
France , Toulouse

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Type de contrat:
Non fourni

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Description du poste:

Stage de fin d’études d’une durée de 6 mois. Intégrer une entreprise tournée vers le spatial. Un projet à dimension européenne dans un cycle de développement complet. Environnement technique : Langage Python et C, Domaine de la GNSS et/ou Navigation.

Responsabilités:

  • Participer à toutes les phases du cycle en V en utilisant tous les outils/technologies nécessaires à leurs réalisations et spécifiques aux domaines du spatial et de l’aéronautique
  • Contribuer au développement complet à minima d'un des 70 algorithmes qui composent la chaîne d'intégrité d'EGNOS (ces algorithmes calculeront les paramètres permettant d'améliorer la précision des données provenant des constellations GPS et Galileo et vérifieront les résultats obtenus par la chaîne de prédiction, ainsi que leur message SBAS en sorti)

Exigences:

  • Étudiant(e) en dernière année d’école d’ingénieur ou titulaire d’un diplôme universitaire équivalent dans le domaine de la mécanique spatiale, de la navigation et/ou de la géodésie
  • Solides connaissances en GNSS et/ou en navigation
  • Solides connaissances en développement Python et C
  • Expérience en temps réel est un plus
  • Rigoureux(se), autonome et doté(e) d’un bon esprit d’équipe

Souhaitable:

Expérience en temps réel

Ce que nous offrons:
  • Une expérience collaborateur enrichissante, portée par un environnement de travail conçu pour favoriser la flexibilité, l’autonomie et le bien-être au quotidien
  • Un parcours d’intégration complet pensé pour embarquer chaque talent dès le premier jour et une Academy pour développer vos compétences, enrichir votre expertise et construire les parcours professionnels qui vous ressemblent
  • Un engagement sociétal fort : plus de 3 000 associations soutenues, une politique handicap active, une culture inclusive, une démarche de numérique responsable, et des partenariats comme Elles bougent pour inspirer les talents féminins de demain

Informations supplémentaires:

Offre publiée:
24 janvier 2026

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Exigences
Exigences
  • Étudiant en M1/M2 QSE
  • Idéalement une première expérience réussie (type stage)
  • Aisance avec les outils bureautiques
  • Connaissance des principes HSE, de la prévention des risques professionnels et des exigences réglementaires en matière de santé, sécurité et environnement
  • Rigueur, organisation et esprit d'analyse
  • Niveau courant en anglais, à l'écrit comme à l'oral
Responsabilités
Responsabilités
  • Accompagner le Directeur QHSE dans son quotidien ainsi que sur des projets transversaux
  • Revue de la base documentaire actuelle puis mise à jour
  • Migration de la documentation existante sur SharePoint et/ou PYX4
  • Sensibilisation aux bonnes pratiques qualité
  • Analyse des DUERP des différents sites Babolat en France, afin d'identifier de nouvelles actions à mettre en place
  • Participation aux points Santé Sécurité avec les filiales
  • Revue de la méthodologie et remise à jour des risques entreprise
  • Participation aux analyses des incidents / accidents de travail et proposition d'actions préventives
  • Animation de sensibilisation à la sécurité
  • Organisation du challenge mobilité
  • Temps plein
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Étalagiste de cartes de souhaits

Joignez notre équipe et contribuez à faire du monde un endroit plus attentionné ...
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Exigences
Exigences
  • Êtes-vous légalement admissible à travailler au Canada?
  • Avez-vous déjà été reconnu coupable d'une infraction criminelle pour laquelle vous n'avez pas reçu de pardon?
  • Êtes-vous apte à communiquer efficacement en anglais ou en français?
  • Avez-vous de l'expérience en marchandisage ou en vente au détail?
  • Êtes-vous en mesure de vous déplacer de façon fiable vers différents points de vente au détail?
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Aide soignant

Les APEA de Redon accueille 9 personnes accompagnées en situation de handicap mo...
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APF France handicap
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Exigences
Exigences
  • Diplôme exigé : DE AIDE SOIGNANTE
  • Expérience souhaitée : 3 ans
Responsabilités
Responsabilités
  • Création de la relation et mise en place d'une aide individualisée
  • Accompagnement dans les actes de la vie quotidienne
  • Dispense de soins
  • Développement et stimulation de l'autonomie
  • Soutien aux apprentissages dans le cadre d'une préparation de vie autonome en appartement
  • Travail en équipe et participation au dispositif institutionnel
  • Temps partiel
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Psychomotricien

Pour les usagers du CMPP vos missions principales sont : Auprès des patients : R...
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Les PEP Grand Oise
Date d'expiration
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Exigences
Exigences
  • Diplôme d'Etat de psychomotricien
  • Capacité d'autonomie et de rendu compte
  • Sens de l'initiative et des responsabilités
  • Aisance rédactionnelle et de synthèse
Responsabilités
Responsabilités
  • Réaliser des bilans
  • Effectuer des soins individuels
  • Effectuer des accompagnements enfant/parent(s) et en groupe thérapeutique
  • Participer aux réunions de synthèses cliniques
  • Participer aux réunions institutionnelles
  • Rédiger des documents qui constituent le dossier de l'enfant
  • Assurer les liens nécessaires avec les partenaires extérieurs
  • Participer aux rencontres avec les partenaires extérieurs
  • Temps partiel
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Psychomotricien

Pour les usagers du CMPP vos missions principales sont : Auprès des patients : R...
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Les PEP Grand Oise
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Exigences
Exigences
  • Diplôme d’Etat de psychomotricien
  • Capacité d’autonomie et de rendu compte
  • Sens de l’initiative et des responsabilités
  • Aisance rédactionnelle et de synthèse
Responsabilités
Responsabilités
  • Réaliser des bilans
  • effectuer des soins individuels
  • des accompagnements enfant/parent(s) et en groupe thérapeutique
  • Participer aux réunions de synthèses cliniques
  • aux réunions institutionnelles
  • rédiger des documents qui constituent le dossier de l’enfant
  • Assurer les liens nécessaires avec les partenaires extérieurs
  • participer aux rencontres avec les partenaires extérieurs
  • Temps partiel
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Le DIEM de Moselle Est accompagne des enfants et jeunes en situation de handicap...
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Exigences
  • Diplôme exigé : D.E. Educateur Spécialisé
  • Expérience souhaitée : 3 ans
  • Sens de l'écoute, et capacité à s'ajuster sur les besoin exprimés par les familles
  • Adaptabilité
  • Maîtrise de soi
  • Travail en équipe pluridisciplinaire et en partenariat
Responsabilités
Responsabilités
  • Assurer la référence et la coordination avec les familles des enfants sur un secteur géographique déterminé
  • Recueillir les souhaits et demande de la famille
  • Évaluer les besoins de l'enfant sur le plan éducatif
  • Finaliser la rédaction du PIA à partir des besoins identifiés par et avec les familles
  • Mettre en œuvre les interventions éducatives et la guidance parentale pour les enfants accompagnés en interdisciplinarité
  • Soutenir l'inclusion des enfants accompagnés (scolarisation, socialisation, insertion)
  • Participer au dispositif institutionnel de l'établissement
  • Temps partiel
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Kinésithérapeute

Au sein d'une équipe pluridisciplinaire en IEM ou en unité d'enseignement extern...
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France , Saint-Avold
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APF France handicap
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Exigences
Exigences
  • Diplôme exigé : DEMK
  • Expérience souhaitée : 2 ans
Responsabilités
Responsabilités
  • Evaluation de l'état orthopédique
  • Mise en oeuvre des rééducations sous la supervision du médecin de l'établissement
  • Education et prévention en santé auprès des familles
  • Participation à la définition et au suivi du projet individualisé des enfants en pluridisciplinarité
  • Temps plein
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Educateur de jeunes enfants

Vous accompagnez de jeunes enfants déficients auditifs du SAFEP à l’IDC et de la...
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France , Argenteuil
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Les PEP Grand Oise
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Exigences
Exigences
  • Titulaire du diplôme d’état d’éducateur de jeunes enfants
  • Savoir travailler en équipe pluridisciplinaire et en réseau
  • Savoir mettre en œuvre des projets adaptés
  • Avoir le sens de l’accompagnement familial
  • Maîtriser l’outil informatique
  • Avoir de bonnes qualités rédactionnelles et de synthèse
Responsabilités
Responsabilités
  • Établir une relation de confiance avec l'enfant et sa famille pour l’accompagner dans son développement
  • Co-établir le Projet Individuel d’Accompagnement (P.I.A.) et assurer le suivi
  • Accompagner la famille dans l’acceptation du handicap auditif et des aménagements nécessaires pour faciliter la communication
  • Mettre en œuvre des projets éducatifs
Ce que nous offrons
Ce que nous offrons
  • Télétravail possible pour les missions le permettant
  • Temps plein
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