Psychologue scolaire Emplois | talents.aefe.fr (Accra)

Psychologue H/F

Le poste s'inscrit dans le cadre du développement des dispositifs d'école inclus...

Emplacement

France , Oise

Salaire:

Non fourni

Les PEP Grand Oise

Date d'expiration

Jusqu'à nouvel ordre

Exigences

Connaissance approfondie des troubles du neurodéveloppement (TSA, TDAH, DYS, etc.)
Maîtrise des outils d'évaluation psychologique
Connaissance des dispositifs d'école inclusive et du fonctionnement de l'Éducation nationale
Capacité d'analyse clinique et systémique des situations complexes
Capacité à formuler des préconisations opérationnelles adaptées au milieu scolaire
Posture de conseil et d'appui auprès des professionnels
Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire et en réseau
Autonomie, adaptabilité et réactivité
Qualités relationnelles et pédagogiques
Aisance rédactionnelle (écrits professionnels, synthèses)

Responsabilités

Réaliser des observations et évaluations fonctionnelles en milieu scolaire
Apporter un éclairage psychologique sur les situations complexes
Contribuer au repérage précoce des troubles du neurodéveloppement
Conseiller les professionnels de l'Éducation nationale dans l'adaptation des pratiques pédagogiques
Participer à l'analyse de situations et à la co-construction de réponses adaptées
Proposer des aménagements et stratégies compensatoires
Interventions d'appui directes auprès de l'élève en coopération avec les partenaires
Contribuer à la prévention des ruptures de parcours scolaires
Favoriser le maintien et l'inclusion en milieu ordinaire
Participer à la réflexion autour de l'orientation vers les dispositifs adaptés

Temps plein

Psychologue

L'association Mlezi Maore recrute pour son secteur Enfance, Jeunesse et Famille,...

Emplacement

France , Mayotte

Salaire:

35000.00 - 40000.00 EUR / Année

Groupe SOS Seniors

Date d'expiration

Jusqu'à nouvel ordre

Exigences

Bac + 5 en psychologie
Diplôme d'Etat de Psychologue Scolaire - DEPS
Connaissances en psychanalyse, psychologie et psychopathologie
Connaissances des dispositifs et des acteurs sanitaires, sociaux et médico-sociaux
Connaissances des modalités de traitement des différentes pathologies
Techniques d'animation d'atelier, de groupe, de communication
Techniques pédagogiques, d'écoute active, de relaxation
Techniques d'écoute et de la relation à la personne
Sens de la confidentialité
Autonomie et aisance relationnelle

Responsabilités

Accueillir, renseigner et orienter les usagers et leur famille et effectuer les tâches administratives
Analyser l'environnement, identifier la nature des difficultés et établir un diagnostic
Informer les usagers sur les différents types d'interventions et de suivi psychologiques
Participer à l'élaboration et à la mise en place du projet individualisé
Identifier, déterminer les besoins des usagers et établir les interventions psychologiques
Effectuer des tests psychologiques
En fonction des besoins, orienter les usagers vers les professionnels de santé
Concevoir et mettre en place des séances thérapeutiques
Développer et mettre en œuvre des projets pédagogiques avec l'équipe pluridisciplinaire
Échanger et collaborer avec l'équipe pluridisciplinaire

Ce que nous offrons

Prime décentralisée
Prime Ségur
Mutuelle de l'entreprise
6 semaines de congé annuel
Ticket restaurant.

Temps plein

Responsable Inclusion et dispositifs d'appui

Le Pôle Éducation des PEP GRAND OISE développe une offre intégrée d'accompagneme...

Emplacement

Oise

Salaire:

Non fourni

Les PEP Grand Oise

Date d'expiration

Jusqu'à nouvel ordre

Exigences

Maîtrise des politiques publiques de l'école inclusive, des dispositifs d'appui à la scolarité et l'inclusion (PAS, EMAS, PRH) et du cadre réglementaire du secteur médico-social
Bonne connaissance du fonctionnement de l'Éducation nationale, de la MDA, de l'ARS et des acteurs du territoire
Capacité à manager des équipes pluridisciplinaires à distance, à organiser, prioriser et coordonner les interventions sur plusieurs bassins territoriaux
Aptitude à conduire des dynamiques partenariales complexes et à représenter la structure auprès des interlocuteurs institutionnels
Compétences en pilotage de dispositifs, suivi d'indicateurs d'activité, analyse des besoins territoriaux et évaluation des actions menées
Capacité à construire, formaliser et ajuster des projets, en lien avec les orientations stratégiques du pôle
Maîtrise des outils bureautiques et de reporting (tableaux de suivi, comptes rendus, notes d'aide à la décision).
Leadership bienveillant, posture de cadre ressource, capable de soutenir, fédérer et donner du sens à l'action collective
Sens affirmé de l'écoute, du dialogue et de la médiation, notamment dans des contextes partenariaux ou institutionnels sensibles
Capacité à prendre de la hauteur de vue, à agir avec discernement et à arbitrer dans des situations complexes

Responsabilités

Coordination et participation au pilotage des PAS, PRH et EMAS: Superviser les équipes pluridisciplinaires (éducateurs spécialisés, psychologues, professionnels d'appui médico-social)
Superviser les interventions des PAS et EMAS sur les trois bassins de l'Oise
Superviser les actions du PRH sur le territoire de l'Oise en collaboration avec le partenaire.
Assurer la cohérence éducative des actions sur le territoire
Développement territorial: Renforcer les partenariats avec les établissements scolaires, les structures de soins, les associations et les acteurs institutionnels (ARS, Éducation nationale, MDA…).
Pilotage stratégique et suivi: Suivre et analyser les indicateurs d'activité et les résultats du dispositif PAS, PRH et EMAS
Proposer des évolutions et adaptations du dispositif en fonction des besoins du territoire
Assurer des comptes-rendus réguliers auprès de la direction
Dans le cadre de ce poste de nombreux déplacements quotidiens sont à prévoir avec un véhicule de service dédié.

Ce que nous offrons

Véhicule de service dédié

Temps plein

Psychologue mi-temps

Au sein de l'équipe mobile d'appui à la scolarisation, vous serez en charge de r...

Emplacement

France , Rosny-sous-Bois

Salaire:

Non fourni

Apajh

Date d'expiration

31 juillet 2026

Exigences

Master 2 de psychologie
Connaissances des principes d'intervention auprès d'enfants présentant des troubles du neuro-développement
Expérience et intérêt pour les enfants et adolescent présentant un handicap, notamment ceux dont l'intensité des troubles perturbe gravement la socialisation et l'accès aux apprentissages
Connaissance du travail en partenariat avec l'Education Nationale
Capacité de travail et à parler en public, goût du travail en équipe et en réseau, sens de la discrétion
Maîtrise des outils informatiques et capacité à rédiger
Permis de conduire obligatoire

Responsabilités

Recueil d'informations auprès des professionnels de l'Education Nationale confrontés aux difficultés d'un élève en situation de handicap
Ecoute des professionnels de l'Education Nationale
Mise en mots des difficultés rencontrées et de la souffrance engendrée par les professionnels mais aussi du jeune, de son entourage
Observation de l'enfant, de l'adolescent sur des temps scolaires
Analyse des problématiques via les théories et les concepts psychologiques concernant le fonctionnement, le développement de l'enfant et de l'adolescent
Préconisation de pistes d'amélioration, pour répondre aux difficultés singulières de l'enfant
Aide à la réflexion au sein de l'équipe interne et en lien avec les professionnels de l'EN à penser la situation dans sa globalité et ainsi faire émerger des pistes d'amélioration
Travail de lien avec le secteur thérapeutique du médico-social et du sanitaire et les psychologues de l'EN
Rédaction d'écrits, compte-rendu de réunions, d'observations, d'analyse clinique et pluridisciplinaire

Ce que nous offrons

Participation à une dynamique institutionnelle engagée
Dispositifs d'épargne salariale avantageux
Service de soutien psychologique
Environnement de travail favorisant l'initiative, la créativité et l'autonomie professionnelle

Temps partiel

Moniteur-éducateur (f/h)

Appel Médical, expert du recrutement et du travail temporaire dans le secteur mé...

Emplacement

France , Quimper

Salaire:

14.00 - 20.00 EUR / Heure

Randstad

Date d'expiration

31 juillet 2026

Exigences

Diplôme d'État de Moniteur Éducateur exigé
Expérience significative dans le secteur de la Protection de l'Enfance (MECS, ITEP, Foyer, AEMO, etc.) indispensable
Maîtrise des problématiques liées à l'enfance en danger et aux troubles du comportement
Capacité à gérer l'urgence et les situations complexes
Adaptabilité
Bienveillance
Fermeté éducative
Résistance au stress
Conformément à la Loi Valletoux, une expérience professionnelle de deux ans à temps plein au sein d'un ou plusieurs établissements de santé peut être requise pour les jeunes diplômés souhaitant faire de l'intérim

Responsabilités

Accompagnement Quotidien : Soutenir le jeune dans les actes de la vie quotidienne, l'organisation personnelle (scolarité, hygiène, alimentation, gestion du budget, etc.)
Mise en œuvre du Projet : Participer activement à l'élaboration et à la mise en œuvre du Projet Pour l'Enfant (PPE) ou du Projet Individualisé d'Accompagnement (PIA)
Soutien Éducatif : Favoriser l'intégration sociale et scolaire, développer l'autonomie et les compétences psychosociales du jeune
Création du Lien : Instaurer une relation éducative de confiance et de soutien, tout en fixant un cadre structurant et sécurisant
Travail de Réseau : Collaborer étroitement avec l'équipe pluridisciplinaire (psychologue, assistant social, chef de service), l'ASE, la famille et les partenaires extérieurs (école, soins, justice)
Écrits Professionnels : Assurer la traçabilité de l'accompagnement par la rédaction de notes d'évolution et de bilans

Ce que nous offrons

Rémunération selon la convention collective et la grille salariale de l'établissement client
Indemnités de fin de mission (10%) et de congés payés (10%)
Opportunité de missions enrichissantes au contact de publics variés
Aide à la mobilité (selon critères)

Temps plein

Moniteur-Éducateur

Appel Médical, expert du recrutement et du travail temporaire dans le secteur mé...

Emplacement

France , Carhaix Plouguer

Salaire:

14.00 - 20.00 EUR / Heure

Randstad

Date d'expiration

31 juillet 2026

Exigences

Diplôme d'État Moniteur Éducateur exigé
Expérience significative dans le secteur de la Protection de l'Enfance (MECS, ITEP, Foyer, AEMO, etc.) indispensable
Maîtrise des problématiques liées à l'enfance en danger et aux troubles du comportement
Capacité à gérer l'urgence et les situations complexes
Adaptabilité
Bienveillance
Fermeté éducative
Résistance au stress

Responsabilités

Accompagnement Quotidien : Soutenir le jeune dans les actes de la vie quotidienne, l'organisation personnelle (scolarité, hygiène, alimentation, gestion du budget, etc.)
Mise en œuvre du Projet : Participer activement à l'élaboration et à la mise en œuvre du Projet Pour l'Enfant (PPE) ou du Projet Individualisé d'Accompagnement (PIA)
Soutien Éducatif : Favoriser l'intégration sociale et scolaire, développer l'autonomie et les compétences psychosociales du jeune
Création du Lien : Instaurer une relation éducative de confiance et de soutien, tout en fixant un cadre structurant et sécurisant
Travail de Réseau : Collaborer étroitement avec l'équipe pluridisciplinaire (psychologue, assistant social, chef de service), l'ASE, la famille et les partenaires extérieurs (école, soins, justice)
Écrits Professionnels : Assurer la traçabilité de l'accompagnement par la rédaction de notes d'évolution et de bilans

Ce que nous offrons

Rémunération selon la convention collective et la grille salariale de l'établissement client
Indemnités de fin de mission (10%) et de congés payés (10%)
Opportunité de missions enrichissantes au contact de publics variés
Aide à la mobilité (selon critères)

Temps plein

Moniteur-Éducateur

Appel Médical, expert du recrutement et du travail temporaire dans le secteur mé...

Emplacement

France , Morlaix

Salaire:

14.00 - 20.00 EUR / Heure

Randstad

Date d'expiration

Jusqu'à nouvel ordre

Exigences

Diplôme d'État Moniteur Éducateur exigé
Expérience significative dans le secteur de la Protection de l'Enfance (MECS, ITEP, Foyer, AEMO, etc.) indispensable
Maîtrise des problématiques liées à l'enfance en danger et aux troubles du comportement
Capacité à gérer l'urgence et les situations complexes, adaptabilité, bienveillance, fermeté éducative et résistance au stress
Conformément à la Loi Valletoux, une expérience professionnelle de deux ans à temps plein au sein d'un ou plusieurs établissements de santé peut être requise pour les jeunes diplômés souhaitant faire de l'intérim

Responsabilités

Accompagnement Quotidien : Soutenir le jeune dans les actes de la vie quotidienne, l'organisation personnelle (scolarité, hygiène, alimentation, gestion du budget, etc.)
Mise en œuvre du Projet : Participer activement à l'élaboration et à la mise en œuvre du Projet Pour l'Enfant (PPE) ou du Projet Individualisé d'Accompagnement (PIA)
Soutien Éducatif : Favoriser l'intégration sociale et scolaire, développer l'autonomie et les compétences psychosociales du jeune
C Création du Lien : Instaurer une relation éducative de confiance et de soutien, tout en fixant un cadre structurant et sécurisant
Travail de Réseau : Collaborer étroitement avec l'équipe pluridisciplinaire (psychologue, assistant social, chef de service), l'ASE, la famille et les partenaires extérieurs (école, soins, justice)
Écrits Professionnels : Assurer la traçabilité de l'accompagnement par la rédaction de notes d'évolution et de bilans

Ce que nous offrons

Rémunération selon la convention collective et la grille salariale de l'établissement client
Indemnités de fin de mission (10%) et de congés payés (10%)
Opportunité de missions enrichissantes au contact de publics variés
Aide à la mobilité (selon critères)

Temps plein

Moniteur-Éducateur

Appel Médical, expert du recrutement et du travail temporaire dans le secteur mé...

Emplacement

France , Brest

Salaire:

14.00 - 20.00 EUR / Heure

Randstad

Date d'expiration

31 juillet 2026

Exigences

Diplôme d'État Moniteur Éducateur exigé
Expérience significative dans le secteur de la Protection de l'Enfance (MECS, ITEP, Foyer, AEMO, etc.) indispensable
Maîtrise des problématiques liées à l'enfance en danger et aux troubles du comportement
Capacité à gérer l'urgence et les situations complexes
Adaptabilité
Bienveillance
Fermeté éducative
Résistance au stress
Conformément à la Loi Valletoux, une expérience professionnelle de deux ans à temps plein au sein d'un ou plusieurs établissements de santé peut être requise pour les jeunes diplômés souhaitant faire de l'intérim

Responsabilités

Accompagnement Quotidien : Soutenir le jeune dans les actes de la vie quotidienne, l'organisation personnelle (scolarité, hygiène, alimentation, gestion du budget, etc.)
Mise en œuvre du Projet : Participer activement à l'élaboration et à la mise en œuvre du Projet Pour l'Enfant (PPE) ou du Projet Individualisé d'Accompagnement (PIA)
Soutien Éducatif : Favoriser l'intégration sociale et scolaire, développer l'autonomie et les compétences psychosociales du jeune
Création du Lien : Instaurer une relation éducative de confiance et de soutien, tout en fixant un cadre structurant et sécurisant
Travail de Réseau : Collaborer étroitement avec l'équipe pluridisciplinaire (psychologue, assistant social, chef de service), l'ASE, la famille et les partenaires extérieurs (école, soins, justice)
Écrits Professionnels : Assurer la traçabilité de l'accompagnement par la rédaction de notes d'évolution et de bilans

Ce que nous offrons

Rémunération selon la convention collective et la grille salariale de l'établissement client
Indemnités de fin de mission (10%) et de congés payés (10%)
Opportunité de missions enrichissantes au contact de publics variés
Aide à la mobilité (selon critères)

Temps plein

Sélectionner un pays

Psychologue scolaire

Responsabilités

Exigences

Looking for more opportunities?