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Professeur de Français – Secondaire

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Emplacement:
United Kingdom , London

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Type de contrat:
Non fourni

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Description du poste:

Situé au cœur de Londres, dans un bâtiment victorien classé, le Collège Français Bilingue de Londres (CFBL) accueille environ 700 élèves de la Nursery à la Year 10, dans un environnement chaleureux, multiculturel et bienveillant. Classé Outstanding par Ofsted, le CFBL propose un enseignement bilingue fondé sur une version enrichie du programme de l’Éducation nationale. L’établissement promeut l’excellence académique, l’ouverture culturelle et le développement personnel, préparant les élèves à un large éventail de parcours académiques, notamment le Baccalauréat français, l’IB et les A-Levels. Notre équipe enseignante, diverse et internationale, valorise l’innovation, la créativité et la collaboration.

Responsabilités:

  • Enseigner le français (langue et littérature) au niveau secondaire conformément aux programmes de l’Éducation nationale
  • Concevoir et mettre en œuvre des séquences pédagogiques, progressions et évaluations adaptées à tous les élèves
  • Suivre, évaluer et consigner avec rigueur les progrès des élèves
  • Différencier les pratiques pédagogiques afin d’accompagner les élèves de niveaux variés, y compris les élèves à besoins éducatifs particuliers (SEN)
  • Maintenir un climat de classe positif et des exigences élevées en matière de comportement et de travail
  • Participer aux réunions de département, aux rencontres parents-professeurs et aux événements de l’établissement
  • Travailler en étroite collaboration avec les collègues, l’équipe éducative et la direction
  • Contribuer activement à la vie, aux valeurs et au projet éducatif du CFBL
  • Placer la protection de l’enfance et le bien-être des élèves au cœur de toutes les pratiques

Exigences:

  • Diplôme et qualification d’enseignant(e) reconnus : QTS, CAPES, Agrégation, Master ou équivalent
  • Expérience confirmée de l’enseignement du français au secondaire
  • Niveau de français langue maternelle requis
  • Excellente connaissance des programmes de l’Éducation nationale
  • Capacité à inspirer et motiver des élèves de tous niveaux
  • Maîtrise de la différenciation pédagogique
  • Attitude bienveillante, enthousiaste et accessible
  • Solides compétences en gestion de classe et en organisation
  • Excellentes capacités de communication, à l’oral comme à l’écrit
  • Engagement fort en faveur de la protection et du bien-être des élèves
  • Esprit d’équipe et sens de la collaboration
  • Volonté de s’intégrer dans un environnement bilingue et multiculturel

Informations supplémentaires:

Offre publiée:
01 mars 2026

Type d'emploi:
Temps partiel
Type de travail:
Travail sur site
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  • Professeur en formation initiale avec des élèves sous statut scolaire et/ou d’apprenti
  • Professeur en formation continue professionnelle d’adulte
  • Professeur en formation technologique et/ou professionnelle, dans le secondaire et/ou le supérieur
  • Conduite de projet
  • Mise en pratique d’une pédagogie active, par projet
  • Niveau Niveau 7 Master/diplômes équivalents
  • Expertise et polyvalence pédagogique
  • Excellentes qualités relationnelles
  • Disponibilité
  • Capacité d’adaptation
Responsabilités
Responsabilités
  • Enseignement (cours, TP et TD) face à un public adulte et hétérogène
  • Développement de supports de formation
  • Développement et animation de cours à distance
  • Domaines enseignés : français, communication professionnelle écrite, orale
  • Participation à des jurys de concours ou examens internes
  • Intervention également en BAC PRO, en français - histoire - géographie
  • Veille technologique en rapport avec l’évolution de la flotte
  • Ingénierie pédagogique et de formation
  • Professeur référent et suivi d’élèves
Ce que nous offrons
Ce que nous offrons
  • Entre 1-2 jours de télétravail
  • Restaurant d’entreprise / Cuisine pour les employés
  • Aide à la garde d’enfant, Crèche
  • Remboursement au delà des 50%
  • Salle de sport dans les locaux
  • Temps plein
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Exigences
Exigences
  • Titulaire de l’Education Nationale de préférence
  • Pour les non titulaires, expérience professionnelle obligatoire dans l’enseignement secondaire français (ou réseau AEFE) dans la discipline de recrutement
  • Parcours académique en physique et en chimie indispensable pour l'obtention du permis d'enseigner a Hong Kong
  • Maîtrise du Français : langue maternelle ou niveau C2 exigé pour les non natifs
  • Connaissance des programmes et référentiels français
  • Niveau d’anglais courant (B2 à C2) obligatoire afin de travailler dans le cadre de projets bilingues avec une équipe anglophone
  • Prêt à s’investir dans un établissement en plein développement et dans des projets collectifs
  • Compétent pour travailler en équipe ou en binôme
Responsabilités
Responsabilités
  • Enseigner indifféremment au collège et au lycée
  • Concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage ou d’enseignement dans le cadre des programmes et référentiels français
  • Concevoir et mettre en œuvre des modalités d’évaluation des acquis des élèves, en liaison avec les autres enseignants et selon les référentiels français tels que le socle commun de connaissances et de compétences
  • Maîtriser la conduite d'une classe et susciter l'intérêt et la participation des élèves
  • Pratiquer une pédagogie différenciée, ambitieuse et innovante
  • Avoir une connaissance solide des défis d’apprentissage en fonction des différents profils d’élèves, notamment mais non exclusivement les élèves à besoins particuliers
  • Assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles et participer à leur projet d’orientation
  • Contribuer au fonctionnement de l’établissement et au travail d’équipe
  • Utiliser les technologies de l'information et de la communication au service des apprentissages
  • Assurer une communication fluide et suivie avec les parents des élèves
  • Temps plein
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Exigences
  • Être titulaire du Ministère français de l’Éducation nationale (MEN) dans la discipline ou enseignant non-titulaire avec expérience dans un établissement français homologué
  • Maîtriser les programmes français et les démarches pédagogiques associées
  • Faire preuve de pédagogie, de rigueur, d’adaptabilité et de sens du travail en équipe
  • Être à l’aise avec les outils numériques et intégrer leurs usages pédagogiques
  • Savoir accompagner des élèves aux profils variés
  • Au moins 2 ans d'expérience
  • Master, Bac+5
Responsabilités
Responsabilités
  • Assurer l’enseignement conformément aux programmes français en vigueur
  • Concevoir, préparer et animer des séances pédagogiques adaptées aux élèves en lettres
  • Participer au suivi et à l’évaluation des élèves
  • Contribuer aux projets pédagogiques et éducatifs de l’établissement
  • Participer aux réunions pédagogiques et actions éducatives
  • Collaborer avec l’équipe pédagogique pour assurer la cohérence et la progression des apprentissages
  • Temps plein
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Exigences
  • Maîtriser parfaitement le français, à l'oral comme à l'écrit
  • Avoir un bon niveau d'anglais, et être capable de gérer et cataloguer des ouvrages en langues étrangères (anglais et slovaque)
  • Être à l'aise avec des publics variés, du primaire au secondaire
  • Faire preuve d'initiative, d'adaptabilité, de rigueur et d'un bon sens de l'organisation
Responsabilités
Responsabilités
  • Former les élèves à la recherche documentaire, à l'évaluation de l'information et à l'éducation aux médias et à l'information (EMI)
  • Développer le goût de la lecture et de la culture (animations, projets, lectures, nouveautés) pour tous les niveaux
  • Accueillir régulièrement les classes du primaire et leur proposer des activités ou lectures adaptées
  • Gérer et valoriser le fonds documentaire, y compris les ouvrages en langues étrangères (acquisitions, classement, mise à jour)
  • Uniformiser et organiser le catalogue BCDI dans la continuité du travail des bibliothécaires précédentes
  • Assurer le prêt, le suivi et l'organisation des ressources
  • Proposer et organiser des actions culturelles (expositions, événements, rencontres)
  • Faire du CCC un espace attractif et vivant, favorisant l'engagement des élèves du secondaire avec la lecture et les projets culturels
  • Temps plein
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Exigences
Exigences
  • Professeur titulaire au minimum d’un BAC + 3 de l’éducation nationale française ou diplômes équivalents
  • Expérience d’enseignement requise au secondaire
  • Maîtrise du système éducatif français
  • Compétences didactiques et pédagogiques avérées
Responsabilités
Responsabilités
  • Enseignement en conformité avec les programmes de l’éducation nationale française en vigueur
  • Suivi pédagogique et éducatif des élèves. Prise en compte des singularités et des besoins éducatifs particuliers (école inclusive)
  • Participation à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet d’établissement
  • Participation aux différentes réunions pédagogiques (conseils de cycle, conseil pédagogique, conseil d’établissement, réunions parents – professeurs, …)
  • Participation à la mission générale de diffusion de la langue et de la culture française
  • Temps plein
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Salaire
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Exigences
Exigences
  • BUT, Licence, Bac+3
  • Bonne présentation et parfaite maîtrise de la langue française exigée
  • Une bonne expérience des usages pédagogiques du numérique (TUIC)
  • Être à la fois enthousiaste et organisé dans les cours
  • Être en mesure de conduire une classe en associant souplesse et fermeté
  • Savoir travailler en équipe
  • Un esprit d’innovation dans les domaines pédagogiques et didactiques
  • Dynamisme, vif intérêt pour les questions pédagogiques, sens de l’intérêt collectif, esprit d’équipe, ouverture d’esprit
Responsabilités
Responsabilités
  • Enseigner la Philosophie au niveau secondaire
  • Préparer et dispenser des cours conformément aux programmes français
  • Respecter les recommandations du KHDA
  • Développer une approche communicationnelle envers les élèves
  • Evaluer régulièrement la progression des élèves et pratiquer une évaluation positive
  • Remplir très régulièrement le cahier de textes numérique et le relevé de notes
  • Préparer les élèves aux examens nationaux français
  • Participer aux réunions de concertation pédagogique
  • Participer à l’élaboration de supports pédagogiques
  • Être force de proposition de projets pédagogiques innovants
  • Temps plein
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Professeur d’Allemand

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Date d'expiration
24 avril 2026
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Exigences
Exigences
  • Enseignant de la discipline justifiant d’une expérience significative dans l’enseignement secondaire
  • Titulaire d’un diplôme universitaire de niveau Bac + 3 minimum dans la discipline
  • Très bonne maîtrise de la langue française (niveau B2 au minimum)
  • Une expérience dans l'enseignement est indispensable
Responsabilités
Responsabilités
  • L’enseignement de la langue allemande auprès d’élèves de la 5ème à la terminale, selon les programmes du Ministère de l’Éducation Nationale français
  • La préparation des cours, la gestion de l’évaluation des élèves, le dialogue avec les parents d’élèves
  • La participation à la vie de l’établissement (conseil de classe, conseil d’enseignement, conseil pédagogique…) et à la concertation en équipe
  • La prise en compte des élèves à besoins éducatifs particuliers
  • La participation à la mise en œuvre du projet d’établissement
  • La participation aux différentes réunions pédagogiques
  • Temps partiel
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L’école Internationale de Sfax (EIS) est une école privée tunisienne qui fonctio...
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Exigences
Exigences
  • Titulaire du MEN
  • Justifiant d’une expérience d’au moins deux ans dans l’enseignement secondaire
  • Sens de l’engagement pédagogique, esprit d’équipe et capacité d’adaptation à un contexte international
Responsabilités
Responsabilités
  • Assurer l’enseignement du français conformément aux programmes de l’Éducation nationale
  • Concevoir, mettre en œuvre et évaluer des séquences pédagogiques adaptées aux niveaux des élèves
  • Préparer les élèves aux évaluations et examens nationaux
  • Assurer le suivi pédagogique et l’accompagnement individualisé des élèves
  • Participer aux conseils de classe, aux réunions pédagogiques et aux projets de l’établissement
  • Temps plein
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