Cette liste contient uniquement les pays pour lesquels des offres d'emploi ont été publiées dans la langue sélectionnée (par exemple, dans la version française, seules les offres rédigées en français sont affichées, et dans la version anglaise, uniquement celles en anglais).
Dans une Association du mouvement MFR, l’emploi de Moniteur(trice) a pour vocation de réaliser un accompagnement global au développement des personnes qui lui sont confiées, qui peuvent être des élèves, des apprentis ou des adultes au sein d’une équipe. Il ou elle contribue à ce que chaque jeune et adulte développe sa confiance en lui et en ses capacités et réussisse à élaborer son projet professionnel et au-delà son projet de vie. Le métier recouvre 3 domaines d'activité : la formation, l'éducation et l'animation.
Responsabilités
Enseignements en BTS ESF: habitat, logement, environnement, gestion budgétaire d’un service, politiques sociales, ressources humaines, organisation et coordination des travaux pratiques à visée de conseil
Enseignement en Bac Pro SAPAT: confort matériel et restauration collective, accompagnement de la personne dans son quotidien
Suivi des apprenants
Suivi en entreprises
Gestion réglementaire et administrative (bulletins …)
Gestion du recrutement apprenants (entretiens, actions de promotion de la formation, parcoursup …)
Rédaction des sujets d’évaluation (CCF), partition aux jury d’examens
Animation des accueils et bilans de semaines à la MFR pour la classe de référence
Encadrement des services de midi
Encadrement des permanences de veillées
Organisation des temps forts des années: actions professionnelles avec les partenaires du territoire en BTS et en BAC
Veille permanente sur les évolutions de la formation sociale et de l'apprentissage (textes réglementaires, référentiels, dispositifs)
Exigences
CESF de formation bénéficiant d'une première expérience professionnelle dans le secteur sanitaire, social ou médico-social
sensible aux valeurs éducatives et humaines
à l’aise dans le travail en équipe et les partenariats
force de proposition, autonome et créatif(ve)
motivé(e) par l’accompagnement des jeunes et des adultes
une expérience en formation, accompagnement ou ingénierie pédagogique serait un atout
Souhaitable
une expérience en formation, accompagnement ou ingénierie pédagogique
Ce que nous offrons
Environnement de travail engagé et à taille humaine
large panel de parcours de formations favorisant le développement et l'acquisition de nouvelles compétences
prise de responsabilités
perspectives de mobilités géographiques et/ou fonctionnelles
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