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Moniteur(trice) – Formateur(trice) en MFR

France, Pont de Veyle · Offre publiée 29 juin 2026
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Description du poste

Accompagnement pédagogique dans une MFR. Le métier recouvre 3 domaines d'activité : la formation, l'éducation et l'animation. Poste à pourvoir à partir du 20 Août 2026. CDI Temps plein en présentiel, 40 h par semaine.

Responsabilités

  • Animer les modules pour les classes de 4ème/3ème : Français/informatique/Epi : activités de loisirs… Bac Pro SAPAT : Mathématiques/SESG/ informatique/ESC laïcité… CAP Production et Service en Restaurations : Histoire-Géographie-EMC
  • Accompagner les apprenants dans leur projet professionnel, leur progression dans la formation, tant à la MFR que durant les périodes professionnelles
  • Participer à la vie de la MFR dans sa globalité

Exigences

  • Analyser les référentiels de formation
  • Construire des dispositifs pédagogiques adaptés
  • Être force de proposition
  • Travailler en équipe
  • Communiquer efficacement à l'écrit et à l'oral
  • Organiser son activité et gérer les priorités
  • Respecter les procédures internes
  • Contribuer à la dynamique associative
  • Adapter son accompagnement aux besoins des apprenants
  • Développer une posture éducative et relationnelle de qualité
  • Concevoir une progression pédagogique
  • Animer un groupe en formation
  • Individualiser les apprentissages
  • Évaluer les compétences des apprenants
  • Utiliser les outils numériques pédagogiques
  • Assurer la traçabilité des évaluations
  • Connaissances en Français, Histoire Géographie, Informatique, de la classe de 4ème au BAC Professionnel SAPAT

Ce que nous offrons

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Dans une Association du mouvement MFR, l'emploi de Moniteur(trice) a pour vocati...
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France , Matha
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Exigences
Exigences
  • Rigueur, adaptabilité, Esprit d'équipe, bon sens du relationnel et de la gestion de groupe, dynamisme
  • Titulaire à minima d'une Licence STAPS, Licence de Bio
Responsabilités
Responsabilités
  • Dispense les matières scientifiques et le sport
  • Référent d'une classe
  • Assure les services (midi, veillées)
  • Assure le suivi de stage
  • Participe aux Portes Ouvertes
  • Temps partiel
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Moniteur(trice) – Formateur(trice) en MFR

Dans une Association du mouvement MFR, l’emploi de Moniteur(trice) a pour vocati...
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France , Matha
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Exigences
  • Titulaire à minima d'une licence : langues, sciences
Responsabilités
Responsabilités
  • dispenser les matières scientifiques et l'anglais
  • assurer la responsabilité d'un groupe
  • assurer le suivi de stage
  • réaliser les services (midi, veillées)
  • Participer aux Portes Ouvertes
  • Temps partiel
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Moniteur(trice) – Formateur(trice) en MFR

Dans une Association du mouvement MFR, l’emploi de Moniteur(trice) a pour vocati...
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France , Coutances
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Exigences
  • Diplôme de niveau 6 minimum (Licence ou équivalent)
  • Permis B indispensable
  • Sens du contact et aptitude à accompagner des adolescents et jeunes adultes
  • Capacité à travailler en équipe et à s'investir dans un projet éducatif collectif
  • Organisation, autonomie et polyvalence
Responsabilités
Responsabilités
  • Assurer les enseignements auprès des classes de 4e et 3e, CAP, CAPA et Bac Professionnel
  • Enseigner principalement les mathématiques et la physique-chimie auprès des classes de Bac Professionnel
  • Intervenir dans d'autres disciplines selon votre profil, vos compétences et les besoins de l'établissement
  • Assurer le suivi individuel des apprenants
  • Réaliser les visites en entreprise et entretenir les relations avec les maîtres de stage et d'apprentissage
  • Participer à la construction et à l'animation des projets pédagogiques
  • Contribuer à la vie résidentielle et éducative de l'établissement
  • Participer aux actions de promotion, de recrutement et à la vie associative de la MFR
Ce que nous offrons
Ce que nous offrons
  • Large panel de parcours de formations favorisant le développement et l'acquisition de nouvelles compétences
  • Promotion de la prise de responsabilités
  • Perspectives de mobilités géographiques et/ou fonctionnelles
  • Temps plein
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Moniteur(trice) – Formateur(trice) en MFR

Dans une Association du mouvement MFR, l’emploi de Moniteur(trice) a pour vocati...
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France , LESNEVEN
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Exigences
  • Maîtrise des outils de communication (téléphone, SMS, I-MFR), sens de l’organisation, réactivité
  • Capacité à travailler en équipe, communication entre équipes (administratif, équipe pédagogique, équipe résidentielle)
  • Compétences en gestion de conflits, médiation et pédagogie
  • Capacité d’adaptation
  • Planification, coordination d’équipe, connaissance des besoins spécifiques des élèves
  • Connaissance des dispositifs d’accompagnement, travail collaboratif
  • Maîtrise du logiciel IMFR (gestion des élèves, sanctions, absences)
  • Connaissance des dispositifs PAP, PPS, GEVASCO
  • Gestion administrative et suivi des dossiers élèves
  • Compétences relationnelles
Responsabilités
Responsabilités
  • Accompagner globalement les apprenants (élèves, apprentis ou adultes) au sein de l’IREO
  • Contribuer à ce que chaque jeune et adulte développe sa confiance et élabore son projet professionnel et de vie
  • Assurer la coordination de la vie scolaire avec l’ensemble des parties prenantes (jeunes, adultes en formation, équipe, familles, partenaires)
  • Assurer l’inclusion des élèves en situation de handicap (référent handicap)
Ce que nous offrons
Ce que nous offrons
  • Protocole d'accompagnement au poste et si besoin formation
  • Large panel de parcours de formations favorisant le développement et l'acquisition de nouvelles compétences
  • Possibilité de prise de responsabilités
  • Perspectives de mobilités géographiques et/ou fonctionnelles
  • Temps plein
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Moniteur(trice) – Formateur(trice) en MFR

Dans une Association du mouvement MFR, l'emploi de Moniteur(trice) a pour vocati...
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France , Orléans La Source
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Exigences
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  • Construire, réaliser et animer des situations d'enseignement innovant et concret répondant aux besoins de l'apprenant
  • Savoir travailler en mode projet
  • Prendre en compte la diversité des apprenants
  • Accompagner les apprenants avec rigueur et bienveillance
  • Curieux d'innovation pédagogique permettant d'adapter les méthodes d'apprentissage de la discipline en fonction du public
  • Esprit positif, force de proposition
  • Personnalité dynamique dotée d'un bon sens de communication
Responsabilités
Responsabilités
  • Construire des supports pédagogiques innovants
  • Préparer, animer des séquences de formation en respectant les référentiels
  • Suivre et accompagner les apprenants dans leur alternance
  • Assurer un accompagnement global des apprenants en formation
  • Evaluer les compétences et les acquis professionnels dans le cadre des épreuves d'examen
Ce que nous offrons
Ce que nous offrons
  • Large panel de parcours de formations favorisant le développement et l'acquisition de nouvelles compétences
  • Prise de responsabilités
  • Perspectives de mobilités géographiques et/ou fonctionnelles
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Moniteur(trice) – Formateur(trice) en MFR

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France , Vire Normandie
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Exigences
  • Diplôme dans le domaine sanitaire et social (BTS ESF, DE CESF, infirmier(e), éducateur(trice), …)
  • Expérience souhaitée dans l’accompagnement de publics jeunes ou adultes
Responsabilités
Responsabilités
  • Animer et dispenser des formations auprès de différents publics
  • Mettre en œuvre la pédagogie de l’alternance
  • Assurer le suivi individualisé des apprenants : accompagnement des projets professionnels, suivi de stage, lien avec les familles et les maîtres de stage
  • Contribuer à la vie éducative de la MFR (temps de vie résidentielle, projets éducatifs, actions collectives)
  • Participer au travail d’équipe, aux projets pédagogiques et au développement des partenariats locaux
  • Temps plein
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Moniteur(trice) – Formateur(trice) en MFR

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France , SAINT FIRMIN DES PRES
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Exigences
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  • Débutant accepté. Dispenser des cours principalement en matières littéraires (anglais, français, ECS et géographie)
  • CV et lettre de motivation + entretien avec le directeur
Responsabilités
Responsabilités
  • Accompagnement global au développement des personnes qui lui sont confiées, qui peuvent être des élèves, des apprentis ou des adultes au sein d'une équipe
  • contribuer à ce que chaque jeune et adulte développe sa confiance en lui et en ses capacités et réussisse à élaborer son projet professionnel et au-delà son projet de vie
  • la formation
  • l'éducation
  • l'animation
Ce que nous offrons
Ce que nous offrons
  • large panel de parcours de formations favorisant le développement et l'acquisition de nouvelles compétences
  • promotion de la prise de responsabilités
  • perspectives de mobilités géographiques et/ou fonctionnelles
  • Temps plein
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Moniteur(trice) – Formateur(trice) en MFR

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France , SEVREMONT
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  • Travail d'équipe
  • Rigueur
  • Autonomie
  • Sens de l'organisation
  • Capacité d'écoute
  • Bienveillance
  • Niveau de formation idéalement BTS en hôtellerie-restauration (ou diplôme équivalent avec expérience professionnelle significative en salle/service)
  • Expérience professionnelle confirmée en restaurant / salle / service en restauration
  • Une expérience en pédagogie ou en formation (tutorat, maître d'apprentissage, animation de groupe) serait un plus apprécié
  • Sens du relationnel, pédagogie, capacité à transmettre et à s'adapter à un public d'apprentis ou de jeunes en formation
Responsabilités
Responsabilités
  • Assurer l'enseignement technique professionnel en restaurant / salle / service auprès des classes de niveau 3 (CAP)
  • Préparer et animer les séances pratiques (mises en situation de service, ateliers techniques) ainsi que les enseignements technologiques associés
  • Accompagner les apprenants dans l'acquisition des gestes professionnels et des savoir-être attendus en service de restauration
  • Assurer le suivi pédagogique des apprenants en lien avec l'équipe (accompagnement et bilan, mise en commun, alternance)
  • Participer à la vie de l'établissement et au travail d'équipe pédagogique (réunions, projets transversaux, évaluation des apprentissages)
  • Assurer le lien avec les maîtres d'apprentissage / tuteurs en entreprise dans le cadre du suivi de l'alternance
Ce que nous offrons
Ce que nous offrons
  • Large panel de parcours de formations favorisant le développement et l'acquisition de nouvelles compétences
  • Prise de responsabilités
  • Perspectives de mobilités géographiques et/ou fonctionnelles
  • Temps plein 39 heures annualisé avec RTT
  • Temps plein
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