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Moniteur(trice) – Formateur(trice) en MFR

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Union nationale des Maisons familiales rurales

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Emplacement:
France , Bressuire

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Type de contrat:
Non fourni

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Description du poste:

Accompagnement pédagogique. Dans une Association du mouvement MFR, l’emploi de Moniteur(trice) a pour vocation de réaliser un accompagnement global au développement des personnes qui lui sont confiées, qui peuvent être des élèves, des apprentis ou des adultes au sein d’une équipe. Il ou elle contribue à ce que chaque jeune et adulte développe sa confiance en lui et en ses capacités et réussisse à élaborer son projet professionnel et au-delà son projet de vie. Le métier recouvre 3 domaines d'activité : la formation, l'éducation et l'animation.

Responsabilités:

  • Former et accompagner des jeunes en alternance (Bac / Bac+2)
  • Préparer et animer des cours pratiques et théoriques en agriculture / machinisme
  • Suivre les parcours en entreprise (visites, liens avec maîtres d’apprentissage)
  • Travailler en équipe éducative et pédagogique
  • Contribuer aux projets de la vie de la MFR et du territoire

Exigences:

  • Expérience ou formation en agriculture / machinisme agricole
  • Maîtrise des matériels et techniques actuels
  • Aptitude à former et accompagner des jeunes en alternance
  • Qualités relationnelles et goût du travail en équipe
  • Adhésion aux valeurs éducatives et associatives des MFR
Ce que nous offrons:
  • Large panel de parcours de formations favorisant le développement et l'acquisition de nouvelles compétences
  • Promotion de la prise de responsabilités
  • Perspectives de mobilités géographiques et/ou fonctionnelles

Informations supplémentaires:

Offre publiée:
06 janvier 2026

Type d'emploi:
Temps plein
Type de travail:
Travail sur site
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France , Balleroy
Salaire
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Non fourni
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Union nationale des Maisons familiales rurales
Date d'expiration
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Exigences
Exigences
  • Moniteur / formateur pour les niveaux CAP agricole, avec une spécialisation en zootechnie bovine et en agronomie
  • Aptitude à assurer également des cours de géographie et d’enseignement moral et civique auprès d’élèves de collège
Responsabilités
Responsabilités
  • Animation pédagogique : assurer des cours auprès d’élèves en CAP agricole (zootechnie bovine, agronomie) et ponctuellement auprès de collégiens (géographie, EMC)
  • Suivi individualisé : accompagner les jeunes dans leur parcours scolaire et professionnel, en lien étroit avec les familles et les maîtres de stage
  • Évaluation : préparer, organiser et corriger les évaluations, participer aux bilans et à la validation des compétences
  • Accompagnement en alternance : réaliser des visites en entreprise, soutenir les jeunes dans la rédaction et l’exploitation de leurs travaux liés aux stages
  • Travail en équipe : contribuer aux projets pédagogiques, aux réunions d’équipe et à la dynamique associative de la MFR
  • Vie résidentielle et éducative : prendre part à l’encadrement de la vie collective (internat, activités éducatives), dans l’esprit d’une MFR
Ce que nous offrons
Ce que nous offrons
  • Large panel de parcours de formations favorisant le développement et l'acquisition de nouvelles compétences
  • Promotion de la prise de responsabilités
  • Perspectives de mobilités géographiques et/ou fonctionnelles
  • Temps plein
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Moniteur(trice) – Formateur(trice) en MFR

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France , REGINA
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Union nationale des Maisons familiales rurales
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Exigences
Exigences
  • Expérience en MFR obligatoire
  • Expérience en tant que coordinateur pédagogique ou responsable de filière possible
Responsabilités
Responsabilités
  • Réalisation des PEP et du planning des certifications CCF
  • Accompagnement de l'équipe dans sa professionnalisation
  • Mise en œuvre de la pédagogie de l'alternance au sein de l'équipe
  • Réalisation des plannings
  • Animation des réunions pédagogiques
  • Face à face avec les jeunes dans les modules scientifiques (sciences, chimies, maths, info) ou agricoles
  • Collaboration avec le directeur
Ce que nous offrons
Ce que nous offrons
  • Possibilité de logement sur place en début de contrat
  • Large panel de parcours de formations
  • Perspectives de mobilités géographiques et/ou fonctionnelles
  • Temps plein
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Moniteur(trice) – Formateur(trice) en MFR

Accompagnement pédagogique. Le métier recouvre 3 domaines d'activité : la format...
Emplacement
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France , Clisson
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Union nationale des Maisons familiales rurales
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Exigences
Exigences
  • Intégrer une équipe et travailler en étroite collaboration avec les autres moniteurs
  • Faire preuve d'autonomie, de polyvalence et d'adaptabilité
Responsabilités
Responsabilités
  • Assurer une fonction pédagogique en assurant des cours de français, histoire-géographie, anglais, éducation morale et civique et activités liées à l'alternance
  • Assurer une fonction d'animation en participant à la vie résidentielle de la MFR (en dehors des heures de cours) et en faisant le lien avec les différents partenaires de la formation (familles et maîtres de stage/apprentissage)
  • Assurer une fonction éducative en accompagnant les apprenants dont il sera référent vers la réussite scolaire, professionnelle et sociale
Ce que nous offrons
Ce que nous offrons
  • Large panel de parcours de formations favorisant le développement et l'acquisition de nouvelles compétences
  • Promotion de la prise de responsabilités
  • Perspectives de mobilités géographiques et/ou fonctionnelles
  • Temps partiel
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Moniteur(trice) – Formateur(trice) en MFR

Dans une Association du mouvement MFR, l’emploi de Moniteur(trice) a pour vocati...
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France , Vézénobres
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Exigences
Exigences
  • Profil: licence STAPS, Master MEEF
  • Ecoute et accompagnement des apprenants
  • Travail en équipe et dynamique inter MFR
  • Faire preuve d'initiative et d'autonomie
Responsabilités
Responsabilités
  • Enseigner à l’ensemble de nos classes le sport et la biologie sportive 80% du temps de face à face et compléter le plein temps par l’enseignement d’autres matières
  • Accompagner, écouter, motiver des jeunes de la 4ème au Bac Pro
  • Réaliser des animations sportives, (journées d’intégration, de fin d’année, rencontres inter-établissements…)
  • Encadrer des groupes de jeunes et d'adultes
  • Assurer la responsabilité d’une classe ou d’un cycle
Ce que nous offrons
Ce que nous offrons
  • un large panel de parcours de formations favorisant le développement et l'acquisition de nouvelles compétences
  • promeut la prise de responsabilités
  • propose des perspectives de mobilités géographiques et/ou fonctionnelles
  • Temps plein
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Moniteur(trice) – Formateur(trice) en MFR

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France , Jallais - Beaupréau-en-Mauges
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Exigences
  • Savoir communiquer et écrire en anglais
  • Avoir un bon relationnel
Responsabilités
Responsabilités
  • Enseigner l'anglais aux différentes classes de la MFR
Ce que nous offrons
Ce que nous offrons
  • Large panel de parcours de formations favorisant le développement et l'acquisition de nouvelles compétences
  • Promotion de la prise de responsabilités
  • Perspectives de mobilités géographiques et/ou fonctionnelles
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Moniteur(trice) – Formateur(trice) en MFR

Dans une Association du mouvement MFR, l’emploi de Moniteur(trice) a pour vocati...
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France , Commercy
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Exigences
  • capacité d'écoute et d'accompagnement
  • Autonomie et ouverture
Responsabilités
Responsabilités
  • Accompagnement pédagogique
  • réaliser un accompagnement global au développement des personnes qui lui sont confiées (élèves, apprentis, adultes)
  • contribuer à ce que chaque jeune et adulte développe sa confiance en lui et en ses capacités et réussisse à élaborer son projet professionnel et son projet de vie
  • activités de formation, d'éducation et d'animation
Ce que nous offrons
Ce que nous offrons
  • large panel de parcours de formations favorisant le développement et l'acquisition de nouvelles compétences
  • promotion de la prise de responsabilités
  • perspectives de mobilités géographiques et/ou fonctionnelles
  • Temps plein
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Moniteur(trice) – Formateur(trice) en MFR

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France , Montfort sur Meu
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Exigences
Exigences
  • Compétences en Agronomie, Biologie Écologie
  • Expérience et compétences en agronomie et/ou agroéquipement
Responsabilités
Responsabilités
  • Accompagnement pédagogique
  • Accompagnement global au développement des personnes (élèves, apprentis, adultes)
  • Contribuer au développement de la confiance en soi des jeunes et adultes
  • Aider à l'élaboration du projet professionnel et de vie
  • Missions d'enseignement basées sur les notions techniques en agronomie/agroéquipement
  • Formation, éducation et animation
Ce que nous offrons
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  • Promotion de la prise de responsabilités
  • Perspectives de mobilités géographiques et/ou fonctionnelles
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Moniteur(trice) – Formateur(trice) en MFR

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France , Férolles
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Exigences
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  • Niveau Bac +3 minimum ou titre professionnel équivalant recherché en rapport avec les modules de formation cités dans l’annonce
  • Sens du relationnel, patience, bienveillance, autonomie, sens des responsabilités et de l’organisation, rigueur, capacité à travailler en équipe
  • Bonne maitrise des outils informatiques
Responsabilités
Responsabilités
  • Préparer et animer les modules de formation en physique-chimie (niveau 3ème), biologie et mathématiques (CAP)
  • Préparer et animer les modules de formation professionnelle (niveau CAP Service aux Personnes et Vente en Espace Rural)
  • Assurer la responsabilité d’une classe de 3ème
  • Créer des supports pédagogiques adaptés tenant compte du niveau et de la singularité des jeunes
  • Evaluer et valoriser les jeunes en respectant les procédures pédagogiques et administratives en place
  • Accompagner les jeunes en formation dans leur parcours et leur projet d’avenir, assurer le suivi des élèves en stage ou en apprentissage (visites en structure, tutorat...)
  • Préparer et animer des modules de formation continue
  • Participer aux projets définis dans les plans de formation de la structure et en cohérence avec le projet d’établissement
  • Participer à l’accompagnement des jeunes sur les temps de vie résidentielle
Ce que nous offrons
Ce que nous offrons
  • Le mouvement des MFR considère et accompagne les trajectoires professionnelles de ses salariés en proposant notamment un large panel de parcours de formations favorisant le développement et l'acquisition de nouvelles compétences, promeut la prise de responsabilités, et propose des perspectives de mobilités géographiques et/ou fonctionnelles
  • Temps plein
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