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Moniteur(trice) – Formateur(trice) en MFR

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Union nationale des Maisons familiales rurales

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Emplacement:
France , Bernay

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Catégorie:

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Type de contrat:
Non fourni

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Salaire:

Non fourni
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Description du poste:

Dans une Association du mouvement MFR, l’emploi de Moniteur(trice) a pour vocation de réaliser un accompagnement global au développement des personnes qui lui sont confiées, qui peuvent être des élèves, des apprentis ou des adultes au sein d’une équipe. Il ou elle contribue à ce que chaque jeune et adulte développe sa confiance en lui et en ses capacités et réussisse à élaborer son projet professionnel et au-delà son projet de vie. Le métier recouvre 3 domaines d'activité : la formation, l'éducation et l'animation.

Responsabilités:

  • Accompagnement pédagogique
  • Accompagner notre mission et porter notre ambition
  • Réaliser un accompagnement global au développement des personnes qui lui sont confiées, qui peuvent être des élèves, des apprentis ou des adultes au sein d’une équipe
  • Contribuer à ce que chaque jeune et adulte développe sa confiance en lui et en ses capacités et réussisse à élaborer son projet professionnel et au-delà son projet de vie
  • Le métier recouvre 3 domaines d'activité : la formation, l'éducation et l'animation

Exigences:

  • Avoir des compétences avérées en utilisation d’outils informatiques
  • Avoir des compétences avérées en application de cours numérisés en distanciel
  • Animer la vie de groupe en présentiel
  • Assurer la sécurité des jeunes/apprenants
  • Animer et faire vivre le plan de formation mis en place
  • Assurer la mise en place de la pédagogie de l’alternance (carnet de suivi, ramassage des travaux d’alternance,…)
  • S’assurer de la bonne tenue du cahier de texte numérique, en vérifier la cohérence avec le référentiel
  • S’assurer de la réalisation des bulletins d’évaluations semestriels (appréciation générale et remplissage de l’ensemble des matières)
  • Assurer la coordination des projets et de leurs porteurs qui concerne sa responsabilité de groupe classe
  • Remplir les cahiers de suivi en fin de session pédagogique
  • Faire le point de son groupe classe en réunion d’équipe
  • Responsable de l’inscription aux examens en coordination avec la direction
  • Veiller à la bonne complétude des livrets d’examens ainsi qu’à leur envoi au centre d’examen concerné
  • Le responsable de classe doit avoir une vue d’ensemble des examens, des certificats de formation/CCF, voir les anomalies
  • Veiller et vérifier la bonne mise en place de l’ensemble des certificats de formation/CCF de la classe en responsabilité
  • Avoir la connaissance du référentiel et des notes de service associées aux examens
  • Veiller à la cohérence, à la réalisation, au suivi du plan d’évaluations
  • Effectuer le suivi des stages des apprenants et assurer les suivis d’ordre administratifs
  • Savoir s’intégrer dans une équipe
  • Avoir un bon relationnel avec les apprenants
  • Faire preuve d’une bonne capacité d’adaptation en fonction des contextes
  • Etre titulaire d'un BTS Economie Sociale Familiale exigé
  • Assurer les cours Economie Sociale et Familiale
  • Assurer les cours postures, cadre et démarches administratives
  • Assurer les cours de Connaissance des publics
  • Assurer les cours d'Animation
  • Assurer les cours d'habitat et logement
  • Assurer les cours de TIM pour les niveaux 4e-3e
  • Assurer les cours d'EPI Aménagements et valorisation de l'espace pour le niveau 3e
  • Assurer les cours d'EPI végétal pour le niveau 4e
  • Assurer les Plans d'étude, de mise en commun et de correction de thèmes pour tous les niveaux

Souhaitable:

  • d'un DE CESF est un plus
  • Expérience dans le domaine de la formation est un plus
Ce que nous offrons:
  • Le mouvement des MFR considère et accompagne les trajectoires professionnelles de ses salariés en proposant notamment un large panel de parcours de formations favorisant le développement et l'acquisition de nouvelles compétences
  • promeut la prise de responsabilités
  • propose des perspectives de mobilités géographiques et/ou fonctionnelles

Informations supplémentaires:

Offre publiée:
25 janvier 2026

Type d'emploi:
Temps plein
Type de travail:
Travail sur site
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France , Balleroy
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Date d'expiration
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Exigences
Exigences
  • Moniteur / formateur pour les niveaux CAP agricole, avec une spécialisation en zootechnie bovine et en agronomie
  • Aptitude à assurer également des cours de géographie et d’enseignement moral et civique auprès d’élèves de collège
Responsabilités
Responsabilités
  • Animation pédagogique : assurer des cours auprès d’élèves en CAP agricole (zootechnie bovine, agronomie) et ponctuellement auprès de collégiens (géographie, EMC)
  • Suivi individualisé : accompagner les jeunes dans leur parcours scolaire et professionnel, en lien étroit avec les familles et les maîtres de stage
  • Évaluation : préparer, organiser et corriger les évaluations, participer aux bilans et à la validation des compétences
  • Accompagnement en alternance : réaliser des visites en entreprise, soutenir les jeunes dans la rédaction et l’exploitation de leurs travaux liés aux stages
  • Travail en équipe : contribuer aux projets pédagogiques, aux réunions d’équipe et à la dynamique associative de la MFR
  • Vie résidentielle et éducative : prendre part à l’encadrement de la vie collective (internat, activités éducatives), dans l’esprit d’une MFR
Ce que nous offrons
Ce que nous offrons
  • Large panel de parcours de formations favorisant le développement et l'acquisition de nouvelles compétences
  • Promotion de la prise de responsabilités
  • Perspectives de mobilités géographiques et/ou fonctionnelles
  • Temps plein
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France , REGINA
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Exigences
Exigences
  • Expérience en MFR obligatoire
  • Expérience en tant que coordinateur pédagogique ou responsable de filière possible
Responsabilités
Responsabilités
  • Réalisation des PEP et du planning des certifications CCF
  • Accompagnement de l'équipe dans sa professionnalisation
  • Mise en œuvre de la pédagogie de l'alternance au sein de l'équipe
  • Réalisation des plannings
  • Animation des réunions pédagogiques
  • Face à face avec les jeunes dans les modules scientifiques (sciences, chimies, maths, info) ou agricoles
  • Collaboration avec le directeur
Ce que nous offrons
Ce que nous offrons
  • Possibilité de logement sur place en début de contrat
  • Large panel de parcours de formations
  • Perspectives de mobilités géographiques et/ou fonctionnelles
  • Temps plein
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Moniteur(trice) – Formateur(trice) en MFR

Accompagnement pédagogique. Le métier recouvre 3 domaines d'activité : la format...
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France , Clisson
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Exigences
Exigences
  • Intégrer une équipe et travailler en étroite collaboration avec les autres moniteurs
  • Faire preuve d'autonomie, de polyvalence et d'adaptabilité
Responsabilités
Responsabilités
  • Assurer une fonction pédagogique en assurant des cours de français, histoire-géographie, anglais, éducation morale et civique et activités liées à l'alternance
  • Assurer une fonction d'animation en participant à la vie résidentielle de la MFR (en dehors des heures de cours) et en faisant le lien avec les différents partenaires de la formation (familles et maîtres de stage/apprentissage)
  • Assurer une fonction éducative en accompagnant les apprenants dont il sera référent vers la réussite scolaire, professionnelle et sociale
Ce que nous offrons
Ce que nous offrons
  • Large panel de parcours de formations favorisant le développement et l'acquisition de nouvelles compétences
  • Promotion de la prise de responsabilités
  • Perspectives de mobilités géographiques et/ou fonctionnelles
  • Temps partiel
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France , Vézénobres
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Exigences
Exigences
  • Profil: licence STAPS, Master MEEF
  • Ecoute et accompagnement des apprenants
  • Travail en équipe et dynamique inter MFR
  • Faire preuve d'initiative et d'autonomie
Responsabilités
Responsabilités
  • Enseigner à l’ensemble de nos classes le sport et la biologie sportive 80% du temps de face à face et compléter le plein temps par l’enseignement d’autres matières
  • Accompagner, écouter, motiver des jeunes de la 4ème au Bac Pro
  • Réaliser des animations sportives, (journées d’intégration, de fin d’année, rencontres inter-établissements…)
  • Encadrer des groupes de jeunes et d'adultes
  • Assurer la responsabilité d’une classe ou d’un cycle
Ce que nous offrons
Ce que nous offrons
  • un large panel de parcours de formations favorisant le développement et l'acquisition de nouvelles compétences
  • promeut la prise de responsabilités
  • propose des perspectives de mobilités géographiques et/ou fonctionnelles
  • Temps plein
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France , Jallais - Beaupréau-en-Mauges
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Exigences
Exigences
  • Savoir communiquer et écrire en anglais
  • Avoir un bon relationnel
Responsabilités
Responsabilités
  • Enseigner l'anglais aux différentes classes de la MFR
Ce que nous offrons
Ce que nous offrons
  • Large panel de parcours de formations favorisant le développement et l'acquisition de nouvelles compétences
  • Promotion de la prise de responsabilités
  • Perspectives de mobilités géographiques et/ou fonctionnelles
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France , Bressuire
Salaire
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Union nationale des Maisons familiales rurales
Date d'expiration
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Exigences
Exigences
  • Expérience ou formation en agriculture / machinisme agricole
  • Maîtrise des matériels et techniques actuels
  • Aptitude à former et accompagner des jeunes en alternance
  • Qualités relationnelles et goût du travail en équipe
  • Adhésion aux valeurs éducatives et associatives des MFR
Responsabilités
Responsabilités
  • Former et accompagner des jeunes en alternance (Bac / Bac+2)
  • Préparer et animer des cours pratiques et théoriques en agriculture / machinisme
  • Suivre les parcours en entreprise (visites, liens avec maîtres d’apprentissage)
  • Travailler en équipe éducative et pédagogique
  • Contribuer aux projets de la vie de la MFR et du territoire
Ce que nous offrons
Ce que nous offrons
  • Large panel de parcours de formations favorisant le développement et l'acquisition de nouvelles compétences
  • Promotion de la prise de responsabilités
  • Perspectives de mobilités géographiques et/ou fonctionnelles
  • Temps plein
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Moniteur(trice) – Formateur(trice) en MFR

Accompagnement pédagogique. Dans une Association du mouvement MFR, l’emploi de M...
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Emplacement
France , Cormaranche-en-Bugey
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Exigences
Exigences
  • BTS SCBH avec minimum 3 ans d’expérience
  • Spécialiste de la construction et des Systèmes Constructifs Bois et Habitat avec des expériences sur chantier et une sensibilité à l’écoconstruction
  • Capacité à travailler en équipe et en réseau
  • Aisance relationnelle
  • Sens des responsabilités
  • Autonomie, rigueur et réactivité
Responsabilités
Responsabilités
  • Coordination des Cours du CAP au BTS, enseignement en Construction Bois principalement
  • Gestion des aspects administratifs, éducatifs, suivi des jeunes et lien avec les entreprises
  • Encadrement possible de stages et/ou projets à l’étranger
Ce que nous offrons
Ce que nous offrons
  • Voiture de service pour déplacements professionnels
  • Large panel de parcours de formations favorisant le développement et l'acquisition de nouvelles compétences
  • Perspectives de mobilités géographiques et/ou fonctionnelles
  • Temps plein
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Emplacement
France , Granville
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Salaire:
2300.00 EUR / Mois
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Exigences
Exigences
  • Formation Bac + 3 minimum (Licence Pro, ingénieur)
  • connaissance du milieu agricole impérative
  • débutant accepté
Responsabilités
Responsabilités
  • Accompagnement pédagogique
  • réaliser un accompagnement global au développement des personnes
  • contribuer à ce que chaque jeune et adulte développe sa confiance et réussisse à élaborer son projet professionnel et projet de vie
  • séquences d’enseignement faisant appel aux notions générales et techniques en lien avec votre expérience et vos compétences (gestion, économie générale, matières techniques agricoles, domaines scientifiques, suivi des stages et rapports, cas concrets…)
  • missions d’accompagnement individuel et d’animation de formation
Ce que nous offrons
Ce que nous offrons
  • salaire évolutif
  • large panel de parcours de formations favorisant le développement et l'acquisition de nouvelles compétences
  • prise de responsabilités
  • perspectives de mobilités géographiques et/ou fonctionnelles
  • Temps plein
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