Cette liste contient uniquement les pays pour lesquels des offres d'emploi ont été publiées dans la langue sélectionnée (par exemple, dans la version française, seules les offres rédigées en français sont affichées, et dans la version anglaise, uniquement celles en anglais).
Provides expertise in analyzing technical learning needs for the services function, then designs and delivers training solutions. Impacts quality of own work and the work of others on the team. Executes standard operational/technical tasks typically subject to instructions and work routines. There is latitude to rearrange the sequence to complete task/duties based on changing work situations.
Responsabilités
Dispenser des sessions de formation à nos employés ' ingénierie '
Déterminer à l'aide des départements Ingénierie et R&D le contenu et l'objectif de la formation en accord avec les besoins des employés
Préparer et actualiser les différents supports (documents, présentations, diplômes, questionnaires de satisfaction) à communiquer aux employés lors des séances de formation
Identifier, développer, évaluer et introduire des solutions techniques pour développer les outils de formations
Collaborer avec les équipes de design (Ingénierie, R&D, Usines) et prendre part aux FAT afin de rester au fait des nouvelles technologies utilisées
Participer au design fonctionnel des maquettes utilisées dans le cadre des modules pratiques (IHMs, panneaux de contrôles, automates, rack IO, Switch ...)
Former les nouveaux ingénieurs, spécialistes, techniciens et stagiaires sur les différentes technologies utilisées
Organiser la logistique et gérer l'intendance des formations avec l'aide des assistantes du service
Être force de proposition pour le développement de la formation
Adapter le niveau de la formation en adéquation avec le personnel à former (Ingénieur/Technicien)
Fournir des formations en suivant le standard QUALIOPI
Exigences
Niveau bac +2 à bac + 5 (ou expériences/connaissances équivalentes)
Français et Anglais courants indispensables
Expérience en tant que formateur serait souhaitable
Souhaitable
Excellentes compétences de communication orale et qualités relationnelles
Autonomie dans le travail
Capacité à adapter ses formations en fonction du public
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