Directeur opérationnel

• Structurer, coordonner l'activité du GRETA-CFA et en piloter l'administration générale en collaboration avec le secrétaire général
• Contribuer à la gestion du GRETA-CFA en lien avec le service financier et comptable
• Définir, en accord avec le CESUP, les rôles et responsabilités des différents acteurs placés sous son autorité
• Être associé à l'élaboration du contrat d'objectifs et le mettre en œuvre
• Préparer le plan pluriannuel de développement et le programme annuel d'activité
• Garantir de l'exécution des orientations retenues par l'assemblée générale
• Veiller au développement de l'activité du GRETA-CFA dans le cadre budgétaire voté par l'assemblée générale et arrêté par le conseil d'administration de l'établissement support
• Appliquer, dans son domaine de compétences, les décisions de l'assemblée générale
• Mobiliser, dans le cadre de la politique d'emploi et d'équipement approuvée par le conseil d'administration de l'établissement support, les ressources humaines, matérielles et financières permettant la réalisation de ce programme annuel d'activité
• Organiser la réponse aux appels d'offres relevant du champ d'intervention du GRETA-CFA et contribuer à la mise en œuvre des réponses aux appels d'offres portés par le GIP FCIP
• Mettre en œuvre la démarche qualité conformément à la politique qualité de l'éducation nationale
• Mobiliser les acteurs pour utiliser les différents progiciels retenus par la région académique PACA
• Rendre compte lors des assemblées générales de l'activité du GRETA-CFA, à partir des données issues des systèmes d'information
• Appliquer les textes réglementaires, le règlement intérieur du GRETA-CFA et le règlement applicable aux apprenants
• Contribuer à l'animation et au suivi des différentes commissions et instances du GRETA-CFA et mettre en œuvre les décisions retenues

• Capacités managériales
• Gestion de projet
• Sens de la communication, de l'écoute et de la médiation
• Maîtrise des outils informatiques
• Rigueur, sens de l'organisation et capacité à gérer les situations difficiles
• Connaissances de l'environnement et des partenaires de la formation professionnelle dans sa dimension régionale et territoriale, des procédures d'achat de financement et de suivi de la réalisation des actions de formation professionnelle
• Une très bonne connaissance des enjeux et modalités de mise en œuvre de la formation tout au long de la vie et de l'apprentissage
• Elaboration et suivi du budget, utilisation des systèmes d'information et de la démarche qualité
• Une très bonne connaissance du système éducatif et de son évolution
• Minimum 3 ans d'expérience

Rémunération selon les grilles indiciaires de l'éducation nationale et en fonction de l'expérience antérieure