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Coordonnateur Pédagogique d’une unité d’enseignement - CDI– Temps Complet - DITEP LE PETIT SENART-TIGERY (91). Etablissement sous contrat simple avec l’Education Nationale. Rattaché(e) au Membre du Conseil de Direction par délégation du directeur.
Responsabilités
Organiser et animer les actions de l'unité d'enseignement, en collaboration avec les autres cadres de l'établissement médico-social
Gérer au quotidien le fonctionnement de l’unité d’enseignement (organisation, matériel, répartition du budget, tâches administratives, réunions hebdomadaires de coordination synthèse avec les enseignants)
Être en lien avec la circonscription Ecole Inclusive
Assurer le lien entre le fonctionnement de l’établissement médico-social et celui de l’unité d’enseignement (participation aux réunions de services...)
Contribuer au Projet Personnalisé de Scolarisation : coordonner la scolarisation des élèves au sein même de l'établissement médico-social et/ou dans les établissements scolaires d’inclusion (unités d’enseignement externalisées (UEE), inclusions individuelles), en lien avec les responsables légaux, les services de l’établissement médico-social, et les chefs d’établissements (écoles, collèges, lycées, MFR)
Créer et entretenir les liens nécessaires avec les établissements scolaires pour assurer le développement de l’école inclusive (scolarité inclusive des élèves, développement des unités d’enseignement externalisées)
Entretenir le lien avec le ou les enseignant(s) référent(s) et participer aux ESS
Assurer les liens nécessaires avec les familles
Exigences
Être titulaire du CAPPEI ou du DDEEAS (peut convenir à un enseignant spécialisé de la fonction publique souhaitant se mettre en disponibilité)
Connaître le système éducatif et de l’école inclusive, maîtrise des enjeux du virage inclusif
Connaître le domaine médico-social, le handicap et les troubles du comportement de l’enfant et de l’adolescent
Avoir le sens de la communication
Avoir les capacités à jouer le rôle d’animateur, de médiateur et de régulateur
Bonne connaissance et maîtrise du milieu enseignant, outils pédagogiques, règlementation et programmes de l’Education Nationale
Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire
Capacité d’analyse, de synthèse, d’expertises des réponses à donner aux besoins des enfants
Capacité à accompagner et soutenir l’équipe pédagogique
Ce que nous offrons
6 heures hebdomadaires complémentaires rémunérées par la Fondation
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