Auxiliaire de puériculture

• Accueillir et accompagner de manière bienveillante l'enfant et sa famille
• Apporter les soins d'hygiène et de confort, organiser les repas, veiller à de bonnes conditions de sommeil, aménager l’espace en fonction des besoins de l’enfant et des moments de la journée
• Organiser et animer des activités, prendre en charge un groupe d'enfants, favoriser le développement de l'autonomie, participer aux activités extérieures, respecter les règles de sécurité
• Nettoyer l'environnement immédiat de l'enfant en respectant les règles d'hygiène (tapis de change, plans de travail, tables et chaises, lits, jouets, etc.)
• Respecter les valeurs éducatives communes à l'équipe et assurer la cohésion du travail
• Transmettre les observations et les informations nécessaires au suivi de l'enfant
• Participer à l'élaboration et à l'évaluation du projet pédagogique
• S’assurer de la transmission des informations en l’absence de la direction
• Avoir la responsabilité de l’ouverture ou de la fermeture de l’établissement
• Assurer la prévention et la surveillance médicale des enfants
• Former et sensibiliser le personnel aux attitudes et aux gestes efficaces garant de la sécurité des enfants
• Accompagner, et élaborer les projets en lien avec l’éducation, la santé et l’hygiène
• Assurer la veille des pratiques professionnelles en matière d’hygiène et de santé
• Suivre et évaluer les projets, proposer des pistes de réflexion pédagogique et des réajustements
• Participer à l’accueil quotidien de l’enfant et de sa famille
• Accompagner les familles, leur apporter des conseils
• Concevoir, réajuster l’aménagement et les espaces de jeux dans la crèche
• Veiller à la maintenance et au renouvellement du matériel éducatif et des jeux
• Développer une action éducative basée sur l’observation du jeune enfant, de ses besoins, rythmes et compétences
• Concevoir et réajuster l’aménagement et les espaces de jeux dans la crèche pour que les enfants explorent leur environnement en favorisant leurs découvertes sensori-motrices, leurs capacités corporelles
• Elaborer et mettre en place des ateliers d’éveil adaptés pour l’ensemble des enfants
• Partager ses connaissances spécifiques (notamment le langage corporel du jeune enfant) avec le reste de l’équipe
• Accompagner les projets éducatifs et pédagogiques
• Animer et impliquer l’équipe au projet éducatif en mettant en question les pratiques professionnelles de ses collègues
• Veiller à la cohérence du travail des équipes et des intervenants

• Psychologie de l'enfant
• Eléments de base en psychomotricité
• Techniques d'éveil de l'enfant
• Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne
• Proposer et animer des activités d'éveil et intervenir en cas de chute, dispute, ...
• Accueillir l'enfant et le guider à son arrivée dans la structure
• Diplôme d’Etat d’infirmier(e)
• Diplôme d’Etat de psychomotricien(ne)
• Diplôme d’Etat d’Auxiliaire de Puériculture
• Créativité
• Écoute ouverte
• Sens des priorités
• Connaître le développement psychomoteur et affectif du jeune enfant
• Savoir concilier la théorie et la pratique et transmettre son savoir-faire
• Avoir des connaissances en matière de diététique, d’hygiène et de soins
• Savoir réajuster sa pratique en fonction de l’évolution sociétale
• Etre patient et garder la maîtrise de soi
• Savoir être à l’écoute des enfants, des parents et de l’équipe
• Ne pas porter de jugements de valeur, respecter son devoir de réserve et le secret professionnel

Etre créatif et faire preuve d'imagination

• Prime d'assiduité
• prime d'ancienneté à partir de 2 ans
• mutuelle et prévoyance
• CSE
• participation au transport en commun