Cette liste contient uniquement les pays pour lesquels des offres d'emploi ont été publiées dans la langue sélectionnée (par exemple, dans la version française, seules les offres rédigées en français sont affichées, et dans la version anglaise, uniquement celles en anglais).
Pour renforcer les équipes éducatives de notre client, nous recherchons un(e) Accompagnant(e) Éducatif(ve) et Social(e) (AES) passionné(e) par le secteur de l'enfance et doté(e) d'une solide expertise dans l'accompagnement de jeunes autistes. Sous la responsabilité du chef de service, vous accompagnerez au quotidien un groupe d'enfants/adolescents dans le développement de leurs capacités et de leur socialisation.
Responsabilités
Accompagner au quotidien un groupe d'enfants/adolescents dans le développement de leurs capacités et de leur socialisation
Accompagnement aux gestes du quotidien : Aider et guider les enfants dans l'acquisition de l'autonomie (repas, hygiène, habillage, repères dans le temps et l'espace)
Prise en charge experte des TSA : Mettre en œuvre les outils de communication alternatifs (PECS, Makaton, emplois du temps visuels) et structurer l'environnement pour sécuriser les enfants et prévenir les surcharges sensorielles
Animation et éveil : Proposer, co-animer et adapter des activités éducatives, ludiques et motrices en lien avec les projets personnalisés des jeunes
Gestion des comportements défis : Repérer les signes d'anxiété, désamorcer les situations de crise avec calme et appliquer les protocoles d'accompagnement spécifiques mis en place par l'équipe
Travail en équipe et suivi : Participer activement aux réunions de synthèse, rédiger des transmissions précises et collaborer étroitement avec les familles et l'ensemble de l'équipe médico-éducative
Exigences
Diplôme d'État d'Accompagnant Éducatif et Social (DEAES) ou équivalent (DEAMP)
Expérience préalable auprès d'un public d'enfants/adolescents
Solide expérience de terrain auprès de personnes présentant des TSA
Maîtrise des approches éducatives recommandées (TEACCH, ABA, etc.)
Compréhension des spécificités du fonctionnement autistique chez l'enfant
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